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智障

  发表时间:2017年11月24日  点击数:11183 次

  智力残疾的概念:

  智力残疾是指由于各种原因导致中枢神经的结构或功能损害,致使个体的智力水平明显低于同龄人水平,并且伴有社会适应行为缺陷。

  智力残疾儿童的概念:

  智力残疾儿童(简称智残儿童)指在发育时期(18岁以前),智力发育低于同龄儿童的平均水平,同时伴有明显的社会生活适应能力困难的儿童。

  智力残疾儿童常见的病症:

  唐氏综合症、苯丙酮尿症、猫叫综合症、克兰法勒综合症、杜纳氏综合症。

  智力残疾儿童的身心特点:

  情感:简单原始,反应慢,体验肤浅,情绪不稳容易爆发,控制能力差。

  行为: 固执、刻板、墨守成规,灵活性差难以改变。缺乏主见,依赖性重,容易受人支配自制力差,容易冲动。

  运动:发展迟缓,动作不协调。

  生活自理:降低,从部分自理到完全不能自理。

  社会适应:适应环境能力差,不会和他人交流、沟通。

  精神疾病发生率增加

  躯体异常:身高与体重与正常人差异不定,发育畸形,伴随癫痫。

  智力残疾的分级:

程度

IQ

(韦氏)

ADQ

(适应行为)

   教育学

分等

轻度

 50-69

   55-69

   可教育

中度

   35-49

   40-54

   可训练

重度

   20-34

   25-39

可训练

(依赖型)

极重

<20

<25

 监护

  康复训练形式:

  个别训练

  小组训练

  团体训练

  系统康复训练的领域

  运动能力训练、感知能力训练、认知能力训练、语言交往能力训练、生活自理能力训练、社会适应能力训练。

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